Detrás de estas palabras hay necesidades reales del alumnado con Altas Capacidades. Este 14M ponemos el foco en las buenas prácticas docentes: Que comprenden su forma de aprender, de sentir y de crear. Que hacen posible que estas necesidades se conviertan en oportunidades: permitir la participación real, comprender diferentes formas de concentración, proponer retos que…
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Buenas prácticas en el aula: experiencias educativas para el alumnado con AACC.Más allá del mito y la indiferencia. Con motivo del Día de las Altas Capacidades, ACAACI (Asociación Cántabra de Apoyo a las Altas Capacidades Intelectuales), con el apoyo de AMENTÚRATE, APOE~CANT (Asociación de Profesionales de Orientación Educativa de Cantabria) y la Consejería de Educación…
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La sociedad aún tiene pendiente aprender a escuchar antes que silenciar, a aceptar sin idealizar y a acompañar sin exigir uniformidad a los niños con altas capacidades. Porque estos niños no buscan ser especiales. Solo ser comprendidos. Durante años se ha instalado en el imaginario colectivo una idea errónea y cómoda: que los niños con…
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